雷鋒是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，他在短暫的一生中卻助人無數(shù)。他從苦大仇深的孤兒成長(zhǎng)為新中國(guó)的建設(shè)者，懷著對(duì)黨似海深的恩情，以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
1963年3月2日，毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此，全國(guó)展開了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，歷經(jīng)49年的砥礪。隨著時(shí)代的變遷，人們受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響，現(xiàn)在的社會(huì)比較浮躁，急功近利，很多人面臨著精神缺失、信仰迷惘的情況，社會(huì)上道德滑坡，誠(chéng)信缺失的情況也時(shí)有出現(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)從開始的政府號(hào)召、百姓自發(fā)主動(dòng)的道德行為，慢慢變成了一種程式化的“規(guī)定動(dòng)作”，每到三月初，福利院、敬老院等公益場(chǎng)所便出現(xiàn)了大家爭(zhēng)搶去服務(wù)的尷尬局面，甚至有人慨嘆：“雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走”。
學(xué)雷鋒是道德高尚的體現(xiàn)，應(yīng)該受到社會(huì)的尊重和認(rèn)可。不應(yīng)該只停留在口頭上，也不是只在雷鋒日學(xué)習(xí)，而應(yīng)該回歸到生活中去，成為一種常態(tài)化的東西，從我做起，從點(diǎn)滴做起，才能形成良好的社會(huì)氛圍。雷鋒做的每一件事情基本上我們都能做到，我們之所以無法像他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o法達(dá)到像他那樣無私的地步，不能像他那樣始終如一、無條件的、心情愉快的為人民服務(wù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人不能理解也不愿意向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。在他們看來，堅(jiān)持原則是“傻瓜”，投機(jī)取巧是“能力”，群眾這樣想還可以理解，如果黨員也這樣想、這樣做就不配“中共黨員”這一光榮稱號(hào)。我們是特色社會(huì)主義的建設(shè)者，不是旁觀者，不論是為國(guó)家還是為了自己，建設(shè)一個(gè)文明富足的國(guó)家我們責(zé)無旁貸。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，需要黨員帶頭，平時(shí)我們只注重學(xué)雷鋒，做好事，其實(shí)，在工作中我們更應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒曾多次被評(píng)為“紅旗手”、“勞動(dòng)模范”和“先進(jìn)生產(chǎn)者”，在部隊(duì)的兩年八個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，不算集體榮譽(yù)，就個(gè)人榮立二等功一次，三等功三次，眾多榮譽(yù)的背后是他愛崗敬業(yè)的集中體現(xiàn)。在公益方面要樂于助人，把雷鋒精神融在自己的生活中?，F(xiàn)在我們宏達(dá)在崗黨員占在崗職工的45.4%，讓我們記住雷鋒這個(gè)永恒的名字，踐行雷鋒精神，感染和影響他人，為宏達(dá)又好又快的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)積極向上的良好氛圍。
（工農(nóng)聯(lián)盟 劉國(guó)花）
